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帶上學生,和英語來場沉浸式“戀愛” ——四川托普外國語系教師吳娟想法設法提高學生英語水平

2021/09/27返回上一頁

       “吳老師,你好,我是你6年前帶過的學生,現在準備考研了,能咨詢一些關于考研英語的事情嗎?”今年2月,四川托普信息技術職業學院外國語系英語教師吳娟收到了一位2015級學生發來的短信。“畢業幾年的學生要考研了,還回來找我這個英語老師,這是學生對我莫大的信任,也讓我非常欣慰!”采訪一開始,吳娟就跟我們分享了這樣一件事,眼里滿是感動。她說,從教9年,我一直在努力帶學生們發現英語的“可愛”,跟英語來場沉浸式“戀愛”。



沒有捷徑,盡量讓路途變得有趣

       初來托普時,吳娟上的是公共英語課,學生大都英語基礎薄弱,沒興趣、沒信心,偶爾打起精神很可能還是聽不懂。拋出去一個問題,久久沒有回應,吳娟就像是在給自己上課。她得出結論:“這不是難度問題,而是學習態度存在著很大的問題。”

       為了提高學生積極性,吳娟從學生的興趣愛好出發去找突破口。國外的籃球明星、說唱歌手的英文歌曲、電影、電視劇、動漫、游戲……只要是學生喜歡的,哪怕聞所未聞,吳娟都嘗試著去學習,并將這些內容融入課堂教學。“我的課件每學期都在修改,加入當下最流行的元素,把課變得更有意思。”她還組織學生成立學習小組,舉辦英語配音大賽、影視人物角色扮演等等。漸漸地,吳娟的英語課成了學生很喜歡的課程,學生的英語水平在不知不覺中也得到了飛速提升。

 

吳娟在上課中

       通過單招升學的孫立強(化名)是吳娟印象最深刻的一位學生。孫立強的英語基礎特別差,盡管上課時他拿出遠超同學的認真勁兒,但考試成績都不盡人意。吳娟看在眼里急在心里,便專門幫助孫立強一起找原因,給他推薦英語音樂、電影,增加他的英語知識輸入。一個學期的努力終于換來了回報,大一下期,孫立強的英語成績就超越了班上基礎最好的學生。“從他身上,我是真真正正感受到,只要付出努力,沒有誰是學不好英語的,我也不愿意放棄任何一位愿意學英語的學生,這是我作為一個英語教師一直堅守的信念。”吳娟說。


為什么要學英語?最好的答案藏在努力里

       “吳老師,我們也不出國,到底為什么要學英語?有什么用呢?”近兩年,吳娟帶的是商務英語課程,總有學生扛不住學習壓力找到她求助。

       “商務英語一學期就有96課時,教材足有五六百頁,是學院所有課程里最厚的。”吳娟坦言,要學好商務英語確實不簡單。很多學生會因為記專業名詞記到崩潰。為什么要學英語,她會用身邊最實際的事例來回答學生,這些例子源于他們的學長學姐。“商務英語專業學生一直以來在就業市場都占領著不可或缺的地位,而‘一帶一路’戰略的發展又增加了對外貿易綜合性人才的需求,我自己學生中有畢業第一份工作月薪就能達到2萬的;有的到國外求職,有的就職外貿企業,也月入過萬;還有結婚定居國外的,如今已是外企高管……”

       成功學子的激勵當然不足以解決學生的所有難題,吳娟還有自己獨到的教學方法:讓專業教學與就業密切契合。

       這些年,吳娟一有時間,就會在畢業生群里了解本專業同學們的就業、發展情況,跟學生交流英語專業現在的就業現狀和工作狀態;她利用自己的資源,了解更多行業現狀,并實時更新自己的課件和教學內容。疫情情況下的國際貿易有哪些改變?目前的國際關系,對國內的國際貿易會產生哪些影響?這些熱門話題都能夠在吳娟的課程聽到。“在這些時政中,學生不僅能夠得到更多行業相關的知識,也能夠感受到祖國的發展和強大,他們熱血沸騰,也給學習英語帶來了很多動力。”

       除了刻苦學、拼命記,吳娟還有個方法就是帶著學生去參賽,她說:“比賽的過程,比多上幾堂英語課,效果好得多!”

 

吳娟帶領學生參加2021年全國大學生英語競賽四川賽區決賽,學生獲四川賽區一等獎

 

       今年5月中旬,吳娟帶著8名學生參加了“互聯網+國際貿易技能大賽”,并獲得了四川省三等獎。比賽中,學生要熟悉國際貿易的全過程,用英語完成策劃產品、模擬營銷思路、產品推介、發貨、售后等全部環節。比賽當天,學生還要純英語封閉競賽十個小時,這對于師生們來說都是一項很艱巨的任務。“這個比賽我們‘戰’得很辛苦,但是對于學生和老師來說,都是一次不可多得的寶貴經歷。”吳娟回想起帶學生比賽的經歷。

       愛了,不需要答案;愛了,就是最好的回答。

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